วิธีผูกกระบี่ทหารเรือ

เคล็ดลับ/เทคนิค
จังหวะที่ ๑ นำสายกระบี่สอดเข้ารูกระบี่ทั้ง ๒ รู ให้ปลายด้านยาวสอดรูกระบี่ด้านบนปลายด้านสั้นร้อยตุ้มเล็ก สายเข้าสายกระบี่และให้สายกระบี่ทั้งสองทาบแนบกับโก่งกระบี่
จังหวะที่ ๒ นำสายกระบี่ที่มีตุ้มใหญ่วางทาบโก่งกระบี่ โดยพันรอบตัวเอง (ตามเข็มนาฬิกา) จำนวน ๒ รอบ
จังหวะที่ ๓ เมื่อพันสายกระบี่รอบตัวเองจำนวน ๒ รอบแล้ว ให้สอดสายกระบี่ด้านล่างข้างในขึ้นด้านบน โดยเหลือสายกระบี่ไว้ร้อยเงื่อน
จังหวะที่ ๔ นำสายกระบี่ร้อยรูกระบี่ด้านบนกระบี่ สอดเข้ากับสายกระบี่ที่เหลือ สายกระบี่ไว้สอดเงื่อน (โดยสอดปลายสายกระปี่ด้านยาว) ในลักษณะเงื่อนขัดสมาธิ โดยสอดสายกระบี่ด้านยาวเข้าสอดด้านหลังเงื่อนที่เหลือไว้ แล้วย้อนกลับเข้ารูเดิม
จังหวะที่ ๕ นำปลายด้านยาวของพู่กระบี่สอดใต้สายกระบี่ให้ทาบด้ามโก่งกระบี่
จังหวะที่ ๖ ปรับแต่งสายพู่กระบี่ให้แน่นเพื่อให้เรียบร้อยและดูสวยงามเป็นอันเสร็จวิธีการ
ผูกกระบี่ของ ทร.

ภาระงานประจำตำแหน่งช่างเขียน แผนกผลิตตำรา.กคช.ฝบก.รรนร.(พ.จ.อ.)

ชื่อ-สกุล พ.จ.อ.จิรายุ  ปลั่งวงศ์ ตำแหน่ง ช่างเขียนแผนกผลิตตำรา กคช.ฝบก.รร.นร.

๒.หน้าที่หลัก

๒.๑ รับนโยบายและรับงานจากประจำแผนกผลิตตำรา

๒.๒ เขียนภาพเขียนอักษรคู่มือการเรียนการสอนครู-อาจารย์

๒.๓ งานเขียนต่าง ๆ

๒.๔ งานตัดสติ๊กเกอร์ตามหน่วยที่ร้องขอ

๒.๕ ปฎิบัติงานอื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

ภาระงานประจำตำแหน่ง นชง.รร.นร. ช่วยราชการ แผนกผลิตตำรา กคช.ฝบก.รร.นร.

ภาระงานประจำตำแหน่ง นชง.รร.นร. ช่วยราชการ แผนกผลิตตำรา กคช.ฝบก.รร.นร. 

๑. ชื่อ-สกุล ร.ต.ประวุฒิ  เพชรชู ตำแหน่ง นชง.รร.นร. ช่วยราชการ แผนกผลิตตำรา กคช.ฝบก.รร.นร.

๒. หน้าที่หลัก

๒.๑ ดูแลการผลิตตำรา การเข้าเล่ม ทำปก และคู่มือการเรียนการสอนของ นนร.และ  ครู – อาจารย์

๒.๒ ดูแลและบำรุงรักษารับผิดชอบเครื่องมือเครื่องใช้

ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานอยู่เสมอ

๒.๓ ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

๓.ลักษณะงานที่ต้องปฏิบัติ

๓.๑ สนับสนุนการผลิตตำรา การเข้าเล่ม ทำปก และคู่มือการเรียนการสอน

ให้แก่ นนร.และ  ครู – อาจารย์

๓.๒ ดูแลและบำรุงรักษารับผิดชอบเครื่องมือเครื่องใช้

ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานอยู่เสมอ