แบบบันทึกการทบทวนการปฏิบัติงาน (AAR) เรื่องการจัดทำวารสารวิชาการ ด้านวิทยาศาสตร์ รร.นร.
วัตถุประสงค์: ทบทวนและศึกษา ข้อดีและข้อผิดพลาด ของการจัดทำวารสารวิชาการด้านวิทยาศาตร์ รร.นร. ใน งป.๖๒ และจดบันทึก เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ ในการทำวารสารในปีถัดไป
วัตถุประสงค์: ทบทวนและศึกษา ข้อดีและข้อผิดพลาด ของการจัดทำวารสารวิชาการด้านวิทยาศาตร์ รร.นร. ใน งป.๖๒ และจดบันทึก เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ ในการทำวารสารในปีถัดไป
วัตถุประสงค์: เพื่อจัดลำดับขั้นตอน และกำหนดช่วงเวลา กระบวนการปฏิบัติงานของ คณะทำงานและกองบรรณาธิการวารสาร รร.นร. ประจำปี พ.ศ.๒๕๖๓
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.
เนื้อหานี้สำหรับสมาชิก RTNAKM เท่านั้น กรุณาล็อกอิน หรือ สมัครสมาชิกก่อนเข้าชม This content is restricted to site members. If you are an existing user, please log in. New users may register below.