การจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: กรณีศึกษาการใช้โครงงานเป็นฐาน (Project Base)
จากการปฏิรูปการศึกษาของประเทศไทย และได้ออกเป็นพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับ พ.ศ.2542 มีใจความโดยสรุป กล่าวคือ กําหนดให้ ครูทุกคนจะต้องใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียน เป็นศูนย์กลาง (Student-Centered Learning) ให้ได้ ซึ่งวิธีการของเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางนั้น จะแตกต่างจากรูปแบบครูเป็นศูนย์กลาง (Teacher-Centered Learning) ที่มีมาแต่อดีต โดยวิธีการสอนแบบใหม่นี้ เป็นวิธีการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ คือ การจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียน สร้างความรู้ใหม่และ สิ่งประดิษฐ์ใหม่โดยการใช้กระบวนการทางปัญญา (กระบวนการคิด) กระบวนการทางสังคม (กระบวนการกลุ่ม) และให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์และมีส่วนร่วมในการเรียน สามารถนําความรูู้ไปประยุกต์ใช้ได้ โดยผู้สอนมีบทบาทเป็นผู้ อํานวยความสะดวกจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้ผู้เรียน การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ จะต้อง จัดให้สอดคล้องกับความสนใจ ความสามารถ และความถนัด เน้นการบูรณาการความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆ ให้ กว้างขวาง มีเทคนิคและวิธีการสอนที่หลากหลาย
การจัดการเรียนการสอนแบบ นนร.เป็น ศก.งานอุดมศักดิ์
คณะกรรมการการจัดการความรู้ขอขอบคุณเป็นอย่างสูง
สิงหาคม ๖๐